หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาฟิสิกส์ เป็นหลักสูตรระดับปริญญาตรีที่มุ่งผลิตบัณฑิตที่มีความพร้อมด้านคุณธรรมและด้านความรู้พื้นฐานในศาสตร์ทางฟิสิกส์ รวมถึงทักษะในการใช้ชีวิตในศตวรรษที่ 21 สามารถบูรณาการความรู้จากหลักทฤษฎี ปฏิบัติในศาสตร์ทางฟิสิกส์สู่การประยุกต์ได้อย่างเป็นระบบ โดยหลักสูตรได้ถูกออกแบบให้มีการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการจัดการเรียนในรูปแบบโครงสร้างโมดูล เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเลือกเรียนในโมดูลที่มีความสนใจและสามารถเชื่อมโยงความรู้แบบบูรณาการของรายวิชาของแต่ละโมดูลได้

วิชาฟิสิกส์เป็นวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานที่มุ่งเน้นการศึกษาความสัมพันธ์ของปริมาณทางกายภาพต่าง ๆ ในปรากฏการณ์ธรรมชาติ ด้วยหลักของเหตุและผลที่เชื่อมโยงกัน เพื่อทำความเข้าใจ อธิบายและคาดการณ์ความเป็นไปได้ของปรากฏการณ์นั้น ๆ โดยอาศัยการสังเกตและทดลอง หรือวิธีทางตรรกศาสตร์และคณิตศาสตร์ ตั้งแต่ในระบบที่มีขนาดเล็กมากไปจนถึงระบบที่มีขนาดใหญ่ เพื่อหาคำตอบที่ชัดเจนแล้วสรุปเป็นองค์ความรู้ ที่นำไปสู่การปรับปรุงคุณภาพชีวิตและสามารถนำไปสู่การประดิษฐ์คิดค้นนวัตกรรม หรือเทคโนโลยีใหม่ ๆ ได้

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์นี้มีความเกี่ยวข้องและ/หรือเป็นพื้นฐานของศาสตร์ต่าง ๆ เช่น เคมี ชีววิทยา วิศวกรรมศาสตร์ และฟิสิกส์การแพทย์ เป็นต้น เพื่อผลิตนักวิชาการ นักวิจัย ผู้ประกอบการ รวมทั้งบุคลากรทั้งในภาครัฐและเอกชน มีความรู้และทักษะพื้นฐาน มีความสามารถในการจัดระบบความคิด คิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ อย่างมีเหตุผล และคิดสร้างสรรค์นวัตกรรมตลอดจนเสนอแนวทางแก้ปัญหาโดยใช้วิธีการและความรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ให้สอดคล้องกับทักษะของคนในศตวรรษที่ 21 ที่ทุกคนจะต้องเรียนรู้ตลอดชีวิต

โดยเน้นการบูรณาการความรู้ทางฟิสิกส์รวมกับศาสตร์อื่น ๆ อย่างเป็นองค์รวม โดยมีเทคโนโลยีและ/หรือนวัตกรรมที่สามารถถ่ายทอดได้ เพื่อรองรับการเจริญเติบโตทางด้านเศรษฐกิจและอุตสาหกรรม โดยเฉพาะเขตระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออกรวมทั้งหน่วยงานภาครัฐและเอกชนในระดับชาติและนานาชาติ

• PLO1 มีคุณธรรม จริยธรรม ในการดำรงชีวิตและการประกอบอาชีพ
• PLO2 มีจิตสาธารณะและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
• PLO3 มีความรู้และทักษะพื้นฐานทางทฤษฎีและปฏิบัติทางด้านฟิสิกส์ รวมทั้งสามารถอธิบายหลักการในศาสตร์เฉพาะตามตรรกะในหลักวิชาได้
• PLO4 มีความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สามารถติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของภูมิภาคในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออกและโลกได้
• PLO5 มีทักษะการแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต วิเคราะห์ตนเอง สร้างแผนการใช้ชีวิตอย่างมีคุณภาพตลอดจนเสนอแนวทางแก้ปัญหาโดยใช้วิธีการและความรู้ทางด้านฟิสิกส์และศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง
• PLO6 มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถบูรณาการความรู้ทางฟิสิกส์รวมกับศาสตร์อื่น ๆ อย่างเป็นองค์รวมเพื่อนำความรู้และทักษะไปสู่การสร้างนวัตกรรมหรือการเป็นผู้ประกอบการได้
• PLO7 มีความพร้อมในการทำงานอยู่เสมอและมีความมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเอง พัฒนางาน และพัฒนาสังคม
• PLO8 เคารพสิทธิ์ รับฟังความคิดเห็น สามารถบริหารจัดการงานอย่างเป็นระบบ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
• PLO9 รู้เท่าทันเทคโนโลยีและสื่อในยุคดิจิทัล รวมทั้งใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยในการวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลทางด้านฟิสิกส์ได้
• PLO10 มีความสามารถในการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษในการสื่อสาร รวมทั้งสื่อสารความรู้ทางด้านฟิสิกส์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
• PLO11 มีทักษะการใช้เครื่องมือวัดทางฟิสิกส์เข้าใจหลักการทำงานของเครื่องมือ และสามารถดูแลบำรุงรักษาเครื่องมือได้อย่างเหมาะสม
• PLO12 มีทักษะการใช้โปรแกรมเพื่อช่วยในการคำนวณ การจำลอง และวิเคราะห์ผลตามหลักสถิติได้อย่างเหมาะสม
• PLO13 ออกแบบและสร้างชิ้นงานต้นแบบในการวัดหรือการแก้ปัญหาทางฟิสิกส์

1. เป็นผู้สําเร็จการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า สายวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ 
2. กรณีชาวต่างชาติต้องเป็นผู้สําเร็จการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าและสามารถใช้ภาษาไทยในการสื่อสารได้ดี 
3. คุณสมบัติอื่น ๆ เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยบูรพา ว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2555 และที่แก้ไขเพิ่มเติม

1. เรียนครบตามจำนวนหน่วยกิตที่กำหนดไว้ในหลักสูตร
2. ระดับแต้มคะแนนเฉลี่ยสะสมขั้นต่ำ 2.00 จากระบบ 4 ระดับคะแนนหรือเทียบเท่า
3. เกณฑ์อื่น ๆ เป็นไปตามประกาศมหาวิทยาลัยบูรพา เรื่อง การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2555 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (เอกสารแนบภาคผนวก)

นักวิจัย นักวิทยาศาสตร์ นักวิชาการ ตํารวจพิสูจน์หลักฐาน ครู-อาจารย์ ผู้ประกอบการ ผู้ปฏิบัติงานในโรงงานอุตสาหกรรม และอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

22,500 บาท